Lanbide Heziketa : Euskal Herriko kalitate eredua
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Fecha:
2003Publicado en:
Tantak. 2003, n. 30 ; p. 63-81Resumen:
Se analizan las características de la Formación Profesional dentro del Estado Español para pasar posteriormente a destacar las debilidades de la Formación Profesional Básica y analizar las posibilidades que ofrece la Formación Profesional Específica. En lo referente a la Comunidad Autónoma Vasca, se presentan algunos datos y experiencias que dan pie a considerar a los centros de Formación Profesional de dicha Comunidad Autónoma como pioneros e incluso como modelo.
Se analizan las características de la Formación Profesional dentro del Estado Español para pasar posteriormente a destacar las debilidades de la Formación Profesional Básica y analizar las posibilidades que ofrece la Formación Profesional Específica. En lo referente a la Comunidad Autónoma Vasca, se presentan algunos datos y experiencias que dan pie a considerar a los centros de Formación Profesional de dicha Comunidad Autónoma como pioneros e incluso como modelo.
Leer menosEspainiako Estatuko Lanbide Heziketaren ezaugarriak aztertzen dira, eta, ondoren, Oinarrizko Lanbide Heziketaren ahultasunak nabarmentzen dira eta Berariazko Lanbide Heziketak eskaintzen dituen aukerak aztertzen dira. Euskal Autonomia Erkidegoari dagokionez, Euskal Autonomia Erkidegoko Lanbide Heziketako ikastetxeak aitzindaritzat eta eredutzat hartzeko zenbait datu eta esperientzia aurkezten dira.
Espainiako Estatuko Lanbide Heziketaren ezaugarriak aztertzen dira, eta, ondoren, Oinarrizko Lanbide Heziketaren ahultasunak nabarmentzen dira eta Berariazko Lanbide Heziketak eskaintzen dituen aukerak aztertzen dira. Euskal Autonomia Erkidegoari dagokionez, Euskal Autonomia Erkidegoko Lanbide Heziketako ikastetxeak aitzindaritzat eta eredutzat hartzeko zenbait datu eta esperientzia aurkezten dira.
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