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dc.contributor.authorBarceló, Joel
dc.contributor.authorGuillamet, Joan
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationp. 26spa
dc.identifier.issn1577-0834 (papel)spa
dc.identifier.issn2014-4768 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/contenido/proyecto-travesia/spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/268510
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: "Vida activa y saludable en educación física"spa
dc.description.abstractExiste una potente tendencia al uso de metodologías como el aprendizaje basado en proyectos (ABP) para lograr un aprendizaje significativo. Esta metodología aporta nuevos roles para los docentes y los estudiantes respecto a otros modelos pedagógicos más tradicionales, así como novedosas maneras de concebir los diferentes componentes didácticos. Se ofrece una propuesta contrastada desde la práctica educativa, en la que se analiza dicha metodología, sus beneficios y la consecución de los objetivos de aprendizaje, los conocimientos y las competencias predeterminadas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. 2024, n. 84, abril-junio ; p. 20-26spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectmodelo didácticospa
dc.subject.otherProyecto Travesíaspa
dc.subject.otherAprendizaje Basado en Proyectos (ABP)spa
dc.titleProyecto Travesíaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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