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dc.contributor.authorAlberdi Nieves, Virginia
dc.contributor.authorMerchán García, María José
dc.contributor.authorMontaña Conchiña, Juan Luis de la
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationp. 67spa
dc.identifier.issn1133-9810 (papel)spa
dc.identifier.issn2014-475X (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/contenido/educacin-poltica-para-docentes-en-formacin/spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/267872
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl aprendizaje vivencial propugna que es mediante la experiencia como el alumnado construye conocimientos y adquiere competencias. Con este propósito, se presenta una visita a la Asamblea de Extremadura donde se simuló un debate de investidura entre las candidaturas presentadas por los propios alumnos como parte del proceso de aprendizaje sobre las instituciones autonómicas y el papel de la ciudadanía en los procesos democráticos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2024, n. 117, octubre-diciembre ; p. 61-67spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación políticaspa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectdemocraciaspa
dc.subjectparticipación de los estudiantesspa
dc.subjectestudiante para profesorspa
dc.titleEducación política para docentes en formación : una experiencia didácticaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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