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Programa Escolar de Desarrollo Emocional (P.E.D.E.)

URI:
http://hdl.handle.net/11162/2673
Ver/Abrir
01720122016253(1).pdf (1.995Mb)
01720122016253(2).pdf (2.420Mb)
01720122016253(3).pdf (2.205Mb)
01720122016253(4).pdf (676.8Kb)
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Material didáctico; Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Lozano González, Luis; García Cueto, Eduardo; Lozano Fernández, Luis Manuel; Pedrosa García, Eduardo; Llanos López, Alexia; Pérez Sánchez, Blanca; Suárez Álvarez, Javier
Fecha:
2011
Resumen:

Tradicionalmente, las comunidades educativas, y en general la sociedad, han priorizado la dimensión de los aprendizajes centrados en las competencias cognitivas, dejando, en segundo plano, otras competencias básicas sociales o relacionales, primordiales para el desarrollo integral del alumnado. Hoy se acepta que la inteligencia académica no es suficiente para alcanzar el éxito profesional ni garantía del éxito en nuestra vida cotidiana. En este sentido, el Programa Escolar de Desarrollo Emocional (P.E.D.E), promovido por la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias, pretende contribuir a que el alumnado, desde edades tempranas, sepa manejar eficazmente sus emociones, para mejorar su rendimiento escolar y para lograr el éxito personal, tanto académico como social, y su desarrollo integral como persona.

Tradicionalmente, las comunidades educativas, y en general la sociedad, han priorizado la dimensión de los aprendizajes centrados en las competencias cognitivas, dejando, en segundo plano, otras competencias básicas sociales o relacionales, primordiales para el desarrollo integral del alumnado. Hoy se acepta que la inteligencia académica no es suficiente para alcanzar el éxito profesional ni garantía del éxito en nuestra vida cotidiana. En este sentido, el Programa Escolar de Desarrollo Emocional (P.E.D.E), promovido por la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias, pretende contribuir a que el alumnado, desde edades tempranas, sepa manejar eficazmente sus emociones, para mejorar su rendimiento escolar y para lograr el éxito personal, tanto académico como social, y su desarrollo integral como persona.

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Materias (TEE):
desarrollo afectivo; emoción; trastorno emocional; destrezas básicas; socialización; medios de enseñanza; actividades escolares; actividades fuera de programa; participación de los padres; enseñanza primaria
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