La codocencia : por qué, para qué y cómo

Abstract

Se explica el camino que se ha seguido en la escuela para favorecer una codocencia que promueva y facilite la inclusión de todo el alumnado. También se explica cómo y cuándo se puede llevar a la práctica, cuáles son las principales dificultades que se han encontrado y las conclusiones a las que se han llegado.