Luces y sombras de la docencia compartida : entender las sombras para descubrir las luces

Abstract

No se entiende nuestra tarea docente sin la docencia compartida. Es algo que forma parte de nuestro sentir como claustro y de nuestra práctica diaria. Esto, sin embargo, no ha sido siempre así. Hubo barreras que se reconocieron primero para sortear después. Se relata parte de este camino que tiene alguna que otra piedra que hoy no se alcanza a vislumbrar.