El cine como herramienta para el estudio de una historia coeducativa
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
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2023Publicado en:
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2023, n. 22 ; p. 98-104Resumen:
Se reflexiona sobre la utilidad del cine en el estudio de la historia en educación secundaria, no sólo para aprender sobre los hechos históricos, también para obtener información sobre la historia y el papel de las mujeres y, de esta manera, fomentar la igualdad de género. Se presentan ejemplos concretos llevados a cabo por la autora, así como la metodología que recomienda para realizar esta actividad.