Next generation metrics for scientific and scholarly research in Europe : LERU position paper

Bosman, Jeroen; Debackere, Koenraad; Cawthorn, William P.; Galimberti, Paola; Graffner, Mikael; Held, Leonhard; Hermans, Karlijn; Killard, Fiona; Labastida, Ignasi; Millar, Andrew; Robinson, Mark; Roser, Kristell; Sangren, Terhi; Svendsen, Michael; Wouters, Chair Paul

Nivel Educativo:

Educación Superior

Tipo Documental:

Informe

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Autor:

Bosman, Jeroen; Debackere, Koenraad; Cawthorn, William P.; Galimberti, Paola; Graffner, Mikael; Held, Leonhard; Hermans, Karlijn; Killard, Fiona; Labastida, Ignasi; Millar, Andrew; Robinson, Mark; Roser, Kristell; Sangren, Terhi; Svendsen, Michael; Wouters, Chair Paul

Fecha:

2024

Resumen:

El campo de la evaluación de las actividades académicas es vasto, complejo y sumamente dinámico, al igual que el papel de los datos e indicadores utilizados para apoyar estas evaluaciones. En el informe se explora cómo las universidades pueden y deben utilizar las métricas y los datos disponibles para evaluar sus procesos de investigación, junto con la información y la experiencia cualitativas.

Materias (TEE):

enseñanza superior; investigación; evaluación

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