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dc.contributor.authorPalomo Ferrera, Manuel Jesús
dc.contributor.otherCEIP Nuestra Señora de la Soledad (Arroyo de San Serván)spa
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/266512
dc.descriptionEl trabajo obtuvo el segundo premio de la Modalidad B: "Escuela del cambio", de los Premios Joaquín Sama 2024.spa
dc.description.abstractSe describe un proyecto realizado en el CEIP Nuestra Señora de la Soledad de Arroyo de San Serván (Badajoz) que pretendía formar en competencia digital al alumnado desde un doble enfoque: a través de la formación en pensamiento computacional y poniendo en valor el método científico. Los objetivos de la iniciativa fueron: fomentar habilidades de pensamiento computacional, tales como la resolución de problemas, el razonamiento algorítmico y la secuenciación de instrucciones; desarrollar el interés en la ciencia y la tecnología del pasado y del presente; iniciarse en el pensamiento científico; promover la perseverancia frente a la frustración en la resolución de problemas y la autonomía del alumno; mejorar la retención y comprensión de conceptos espaciales; potenciar la creatividad; desarrollar el trabajo en equipo y la colaboración, apoyando el aprendizaje activo y participativo; valorar la diversidad y promover la inclusión educativa realizando actividades que pueden graduarse en dificultad; trabajar el lenguaje oral y los procesos psicológicos básicos como la atención, la memoria y el razonamiento.spa
dc.format.extent39 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectestudios científicosspa
dc.subjecteducación científicaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subject.otherpensamiento computacionalspa
dc.titleCom-ciencia : desarrollo del pensamiento computacional y científicospa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa


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