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Laboratorios creativos y de expresión

URI:
https://hdl.handle.net/11162/266509
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CEIP Mirador Cerro.pdf (3.837Mb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Vivas Rodríguez, Cintia; Domínguez Carvajal, María; Salamanca Blanco, Elena; Romero López, Clara Teresa; Román Mangas, Beatriz; García-Galán Díez, María; Plata Morán, María del Carmen; Galván Arroyo, María de los Ángeles; Rodríguez González, Beatriz; González Hoyos, María; Aceituna Márquez, Ana Belén; Romero Ruiz, María Isabel; Valle Ossorio, María del; Cabanillas Núñez, Marina; Pintado Fernández, Marta; Fernández Durán, María José; Morales Camacho, Aurora; Pérez Rodríguez, Carolina; Gómez Gutiérrez, Ismael; Orellana Perdigón, Jorge; Durán Sánchez, Gloria; Barroso Arribas, Irene del Valle; Torres Cuerpo, David; Díaz Maya, Leonardo; Molero García, Ana Belén; Rueda Cáceres, María Esther; Moyano Téllez, Vanesa; Holgado Olivenza, Vanesa; Amaya Gómez, Jesús; Gallego Boza, María del Carmen; Pérez Benítez, Laura
Fecha:
2024
Resumen:

Se describe un proyecto llevado a cabo en el CEIP Mirador de Cerro Gordo de Badajoz inspirado en el Atelier procedente del Enfoque Reggio Emilia que tenía como objetivo crear espacios (laboratorios) destinados a que los niños desarrollen su creatividad, se expresen con libertad, estimulen sus sentidos, etc. todo ello para que conecten con la cultura, la sociedad y el medio ambiente, desarrollando actitudes de respeto y valoración, el gusto por la belleza, la estética y el arte. Para ello se crearon cuatro laboratorios: el laboratorio de luz natural, el laboratorio de piezas sueltas, el laboratorio de pintura y modelado y el laboratorio de luz y digital. Otros objetivos de la iniciativa fueron: estimular los lenguajes expresivos que inviten al desarrollo de la creatividad, al conocimiento del entorno, a la formulación de hipótesis, aprovechando todo tipo de materiales y contribuyendo a la sostenibilidad; sensibilizar a la comunidad educativa en el gusto por el arte y la estética, y favorecer el desarrollo de pensamientos, teorías, debates para llegar al conocimiento del mundo.

Se describe un proyecto llevado a cabo en el CEIP Mirador de Cerro Gordo de Badajoz inspirado en el Atelier procedente del Enfoque Reggio Emilia que tenía como objetivo crear espacios (laboratorios) destinados a que los niños desarrollen su creatividad, se expresen con libertad, estimulen sus sentidos, etc. todo ello para que conecten con la cultura, la sociedad y el medio ambiente, desarrollando actitudes de respeto y valoración, el gusto por la belleza, la estética y el arte. Para ello se crearon cuatro laboratorios: el laboratorio de luz natural, el laboratorio de piezas sueltas, el laboratorio de pintura y modelado y el laboratorio de luz y digital. Otros objetivos de la iniciativa fueron: estimular los lenguajes expresivos que inviten al desarrollo de la creatividad, al conocimiento del entorno, a la formulación de hipótesis, aprovechando todo tipo de materiales y contribuyendo a la sostenibilidad; sensibilizar a la comunidad educativa en el gusto por el arte y la estética, y favorecer el desarrollo de pensamientos, teorías, debates para llegar al conocimiento del mundo.

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Materias (TEE):
taller de creatividad; bellas artes; educación estética; educación artística
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