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Garbancito

URI:
http://hdl.handle.net/11162/26543
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
García Torralba, Ana Cristina; López Tristán, María Isabel; Mielgo Fernández, María Nieves; Rodríguez de Paz, Ana
Fecha:
2001
Resumen:

Esta Unidad Didáctica desarrolla un macrocentro de interés que tiene una temporalización de un trimestre. A través de doce fichas se busca que el niño desarrolle una serie de capacidades y destrezas: expresión plástico-oral y plástico-gráfica; pensamiento lógico y orientación espacio-temporal. Los objetivos generales son el desarrollo de la motricidad fina y el conocimiento del esquema corporal; conocimiento de los conceptos espaciales básicos; orientarse y actuar autónomamente en situaciones cotidianas; discriminación visual de errores; desarrollo del lenguaje oral mediante la discriminación de objetos; desarrollo de la grafomotricidad y de la noción de cantidad; desarrollo de la atención mediante el concocimiento de los colores; desarrollo de la discriminación auditiva y memoria y desarrollo de la expresión musical.

Esta Unidad Didáctica desarrolla un macrocentro de interés que tiene una temporalización de un trimestre. A través de doce fichas se busca que el niño desarrolle una serie de capacidades y destrezas: expresión plástico-oral y plástico-gráfica; pensamiento lógico y orientación espacio-temporal. Los objetivos generales son el desarrollo de la motricidad fina y el conocimiento del esquema corporal; conocimiento de los conceptos espaciales básicos; orientarse y actuar autónomamente en situaciones cotidianas; discriminación visual de errores; desarrollo del lenguaje oral mediante la discriminación de objetos; desarrollo de la grafomotricidad y de la noción de cantidad; desarrollo de la atención mediante el concocimiento de los colores; desarrollo de la discriminación auditiva y memoria y desarrollo de la expresión musical.

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Materias (TEE):
educación preescolar; desarrollo del niño; desarrollo psicomotor; desarrollo perceptivo; grafo-motricidad
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