Pensar en (el) común : experiencia COMOOC como tercer espacio para crear comunidad desde la educación y las artes
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2024Publicado en:
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 2024, v. 38 (1), n. 99, abril ; p. 119-142Resumen:
Se analiza la experiencia COMOOC, que es un proyecto que busca crear comunidad desde la educación y las artes. Para ello se realiza una metodología que incluye enfoques cualitativos, estudios de caso y entrevistas a los participantes. Los resultados que se observan indican que la plataforma ha fomentado un sentido de pertenencia y colaboración entre sus usuarios. Esto subraya la importancia de los espacios educativos alternativos para la construcción de comunidades inclusivas y creativas, considerándolos como un tercer espacio.
Se analiza la experiencia COMOOC, que es un proyecto que busca crear comunidad desde la educación y las artes. Para ello se realiza una metodología que incluye enfoques cualitativos, estudios de caso y entrevistas a los participantes. Los resultados que se observan indican que la plataforma ha fomentado un sentido de pertenencia y colaboración entre sus usuarios. Esto subraya la importancia de los espacios educativos alternativos para la construcción de comunidades inclusivas y creativas, considerándolos como un tercer espacio.
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