El viejo futuro : aprendizaje a través de las artes. Una perspectiva internacional
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2024Publicado en:
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 2024, v. 38 (1), n. 99, abril ; p. 189-206Resumen:
Se analiza el aprendizaje a través de las artes desde una perspectiva internacional y se resalta la relevancia de integrar las artes en la educación para fomentar competencias transversales. La metodología que se emplea incluye una revisión de la literatura y un análisis de casos en distintos contextos educativos globales. Los resultados obtenidos muestran que el aprendizaje basado en artes promueve la creatividad, el pensamiento crítico y las habilidades sociales, contribuyendo así a un desarrollo integral de los estudiantes.
Se analiza el aprendizaje a través de las artes desde una perspectiva internacional y se resalta la relevancia de integrar las artes en la educación para fomentar competencias transversales. La metodología que se emplea incluye una revisión de la literatura y un análisis de casos en distintos contextos educativos globales. Los resultados obtenidos muestran que el aprendizaje basado en artes promueve la creatividad, el pensamiento crítico y las habilidades sociales, contribuyendo así a un desarrollo integral de los estudiantes.
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