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dc.contributor.authorÁlvarez Rodríguez, Dolores
dc.contributor.authorEça, Maria Teresa Torres Pereira de
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationp. 203-206spa
dc.identifier.issn0213-8646 (papel)spa
dc.identifier.issn2530-3791 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/104280spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/263397
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionMonográfico con el título: "La educación artística, esencial en la formación del profesorado"spa
dc.description.abstractSe analiza el aprendizaje a través de las artes desde una perspectiva internacional y se resalta la relevancia de integrar las artes en la educación para fomentar competencias transversales. La metodología que se emplea incluye una revisión de la literatura y un análisis de casos en distintos contextos educativos globales. Los resultados obtenidos muestran que el aprendizaje basado en artes promueve la creatividad, el pensamiento crítico y las habilidades sociales, contribuyendo así a un desarrollo integral de los estudiantes.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista interuniversitaria de formación del profesorado. 2024, v. 38 (1), n. 99, abril ; p. 189-206spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectsentido críticospa
dc.titleEl viejo futuro : aprendizaje a través de las artes. Una perspectiva internacionalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRevista interuniversitaria de formación del profesoradospa
dc.identifier.doi10.47553/rifop.v99i38.1.104280spa


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