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Guías didácticas de itinerarios del Parque Natural Cañón del río Lobos : Mirador de los Gullurías, Castillo de Ucero

URI:
http://hdl.handle.net/11162/26329
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Chaguaceda, Fernando; Latorre Macarrón, Pedro Antonio; Pascual, Carlos; Velasco Santos, Juan Manuel
Fecha:
1998
Resumen:

Proyecto realizado por cuatro profesores de diferentes Institutos de Educación Secundaria de las provincias de Soria y Salamanca. Tiene como objetivos: -Elaborar materiales didácticos que faciliten la observación y el estudio de dos itinerarios del Parque Natural del 'Cañón del río Lobos'. -Fomentar el conocimiento, estima y cuidado de un espacio castellano-leonés, profundizando en el estudio del entorno natural y del patrimonio cultural. El desarrollo del trabajo sigue cada itinerario diferenciando tramos y paradas en función de los aspectos a observar y estudiar en cada una de las actividades que desarrollan contenidos interdisciplinares (geología, flora, fauna, vestigios históricos, cultura popular, etc). El sistema de trabajo seguido: reuniones, salidas y estudio individual. El contenido del estudio se distribuye en dos cuadernillos: 1) Guía didáctica 'El Mirador de las Gullurías'. 2) Guía didáctica 'El Castillo de Ucero'. Cada una de estas guías contiene: -Textos descriptivos de cada tramo de los itinerarios, indicando las actividades a realizar en cada momento. -Fichas de actividades. -Orientaciones didácticas y pautas a seguir en las recorridos. -Materiales complementarios: planos, claves, ilustraciones, tablas y diapositivas. El trabajo no ha sido publicado.

Proyecto realizado por cuatro profesores de diferentes Institutos de Educación Secundaria de las provincias de Soria y Salamanca. Tiene como objetivos: -Elaborar materiales didácticos que faciliten la observación y el estudio de dos itinerarios del Parque Natural del 'Cañón del río Lobos'. -Fomentar el conocimiento, estima y cuidado de un espacio castellano-leonés, profundizando en el estudio del entorno natural y del patrimonio cultural. El desarrollo del trabajo sigue cada itinerario diferenciando tramos y paradas en función de los aspectos a observar y estudiar en cada una de las actividades que desarrollan contenidos interdisciplinares (geología, flora, fauna, vestigios históricos, cultura popular, etc). El sistema de trabajo seguido: reuniones, salidas y estudio individual. El contenido del estudio se distribuye en dos cuadernillos: 1) Guía didáctica 'El Mirador de las Gullurías'. 2) Guía didáctica 'El Castillo de Ucero'. Cada una de estas guías contiene: -Textos descriptivos de cada tramo de los itinerarios, indicando las actividades a realizar en cada momento. -Fichas de actividades. -Orientaciones didácticas y pautas a seguir en las recorridos. -Materiales complementarios: planos, claves, ilustraciones, tablas y diapositivas. El trabajo no ha sido publicado.

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Materias (TEE):
educación ambiental; historia; interdisciplinariedad; actividades al aire libre; ciencias de la tierra
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