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dc.contributor.advisorMasana Monistirol, Jesússpa
dc.contributor.authorMasana Monistirol, Jesússpa
dc.contributor.otherIES Claudio Moyano (Zamora); Avda. Requejo, 4; 49012 Zamora; 980.52.04.00;spa
dc.date.issued1997spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/26241
dc.descriptionEl trabajo no ha sido publicadospa
dc.description.abstractProyecto realizado en el IES Claudio Moyano, de Zamora, por un profesor del mismo. Tiene como objetivo: sistematizar un posible método de dibujo del natural a partir del análisis numérico, basándose en la experimentación y análisis del proceso del dibujo del natural. El método que propone consiste en caminar desde la oscuridad hasta la claridad, teorizar en cada paso y fotografiarlo. Los pasos a seguir: 1) Aproximación al hecho luminoso; 2) Aproximación a la textura-soporte, útiles y distancia; 3) Aproximación al equilibrio, manipulación, fondo, figura-centralidad; 4) Aproximación textural; 5) La luz natural; 6) Integrar en el entorno: transformar un ambiente; 7) El espíritu del que dibuja. Utiliza diferentes técnicos: dibujo, pintura, fotografía, etc. en diferentes espacios. El resultado final será la compresión analítica del entorno y de quien lo interpreta. Capacitar la percepción de la forma.spa
dc.description.sponsorshipComunidad Autónoma de Castilla y León. Dirección General de Educaciónspa
dc.format.extent55 p. + fot. + 42 p. (proyecto).spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdibujospa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectbellas artesspa
dc.subjecteducación estéticaspa
dc.titleEl dibujo del natural y su implantación en el aulaspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaCL 96/74spa


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