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dc.date.issued2024
dc.identifier.citationBibliografíaspa
dc.identifier.isbn978-92-64-63938-6 (PDF)spa
dc.identifier.urihttps://www.oecd-ilibrary.org/education/pisa-vocational-education-and-training-vet_b0d5aaf9-en;jsessionid=LDOzT6CJ6tpfBKGz3-0enm3_eYu_BdvxnxNwmCeA.ip-10-240-5-121spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/262008
dc.description.abstractEl informe presenta los fundamentos conceptuales del Programa de la OCDE para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA), Educación y Formación Profesional (FP), en la Fase de Desarrollo de implementación, cuyo objetivo es proporcionar un estudio internacional completo y riguroso de los conocimientos y habilidades de los estudiantes que son esenciales. para el éxito en áreas ocupacionales seleccionadas. Los capítulos describen el conocimiento del contenido y las habilidades que los estudiantes necesitan adquirir en cada dominio, cómo se evalúa cada dominio y los contextos en los que se aplican ese conocimiento y esas habilidades. La publicación también presenta los marcos para los diversos cuestionarios distribuidos a estudiantes, directores de instituciones de FP, profesores y formadores, incluido un cuestionario para formadores en el trabajo, entornos de aprendizaje y un cuestionario de datos a nivel de sistema para los países participantes.spa
dc.format.extent317 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisher[Paris] : OECD, cop. 2024spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Intergovernmental Organizationspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/igo/deed.es*
dc.subjectenseñanza profesionalspa
dc.subjectformación profesionalspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectcuestionariospa
dc.subjectinformespa
dc.subject.otherInforme PISAspa
dc.subject.othercompetencias clavespa
dc.titlePISA vocational education and training : assessment and analytical frameworkspa
dc.typeMonografíaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.paisFRAspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.doi10.1787/b0d5aaf9-enspa


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