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Valladolid : surco y asfalto
dc.contributor.advisor | Castro Fuentes, Carlos | spa |
dc.contributor.author | Castro Fuentes, Carlos | spa |
dc.contributor.author | Sierra Gómez, José | spa |
dc.contributor.author | González González, María del Mar | spa |
dc.contributor.author | Llorente Álvarez, Alfredo | spa |
dc.contributor.author | González Martín, Tomás | spa |
dc.contributor.author | Díaz Fernández, Ángel | spa |
dc.contributor.other | Colegio San Juan Bautista de la Salle (Valladolid); Calle Santuario, 7; 47002 VALLADOLID; 983-200444; 983-205438; | spa |
dc.date.issued | 1997 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/26162 | |
dc.description | El trabajo no está publicado | spa |
dc.description.abstract | Valladolid: surco y asfalto', es un proyecto de Innovación Educativa que integra y armoniza diversos proyectos. Se ha aplicado en el Colegio 'La Salle' de Valladolid, participando todos los alumnos/as del centro en diversos momentos. Los objetivos, básicamente se ordenan en estas intenciones: 1) Conocer Castilla y León, concretamente Valladolid, aprovechando la celebración del IV Centenario de la ciudad y acercar las realidades rural y urbana. 2) Incidir en el carácter curricular que el desarrollo de actividades y proyectos posee, dando especial importancia a la orientación interdisciplinar. 3) Fortalecer la estructura del departamento didáctico, a través de la creación de marcos específicos (proyectos y semanas culturales) y de la creación de la Junta de Jefes de Departamento. Es muy importante hacer ver que el éxito de los proyectos depende del éxito de todos los/as participantes. Se ha trabajado en esquemas cooperativos y aplicando diversas técnicas de trabajo de grupo, en este sentido se han celebrado: certámenes literarios, una exposición tecnológica, se han creado grupos de investigación de Física, han construido una verdadera azucarera (escala planta piloto), han realizado maquetas y planos de arcos de Valladolid, se ha realizado una exposición etnográfica en torno al pan y al vino, han visitado la provincia, etc. Han verificado que es posible realizar desarrollos curriculares completos e integrados aplicando convenientemente la técnica del proyecto. | spa |
dc.description.sponsorship | Junta de Castilla y León, Dirección General de Universidades e Investigación | spa |
dc.format.extent | 150 h. + 9 anexos. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | desarrollo de programas de estudios | spa |
dc.subject | ciencias sociales | spa |
dc.subject | ambiente rural | spa |
dc.subject | ambiente urbano | spa |
dc.subject | interdisciplinariedad | spa |
dc.subject | estudios locales | spa |
dc.subject | trabajo en equipo | spa |
dc.subject | exposición | spa |
dc.subject.other | Valladolid | spa |
dc.title | Valladolid : surco y asfalto | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.educationLevel | Formación Profesional | spa |
dc.identifier.signatura | CL 96/28 | spa |
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