Exploramos nuestro pueblo : un proyecto de educación emocional y ciudadanía sostenible
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2020Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2020, n. 511, julio-agosto ; p. 50-55Resumen:
Con este proyecto, llevado a cabo en un instituto de la provincia de Gerona, los docentes han querido incentivar a los estudiantes de primer ciclo de ESO a expresar sus emociones relacionadas con diferentes aspectos del entorno local que les afectan. En la propuesta didáctica los jóvenes dan a conocer al resto de compañeros del aula sus propuestas de mejora, y debaten sobre la manera más conveniente de intervenir en los espacios del pueblo para mejorarlos.
Con este proyecto, llevado a cabo en un instituto de la provincia de Gerona, los docentes han querido incentivar a los estudiantes de primer ciclo de ESO a expresar sus emociones relacionadas con diferentes aspectos del entorno local que les afectan. En la propuesta didáctica los jóvenes dan a conocer al resto de compañeros del aula sus propuestas de mejora, y debaten sobre la manera más conveniente de intervenir en los espacios del pueblo para mejorarlos.
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