«Viva la vida» como recurso para la enseñanza de la historia y el arte : propuesta didáctica complementaria en la formación generalista de maestros
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Fecha:
2024Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2024, n. 114, enero-marzo ; p. 55-60Resumen:
Se presenta una propuesta didáctica interdisciplinar destinada al alumnado del Grado en Educación Primaria en la asignatura de historia a partir del tema musical "Viva la vida" de Coldplay. El objetivo de la misma es ofrecer un esquema interdisciplinar para la relación de contenidos de historia y arte en la materia de Historia a través de una canción que sugiere narrativas contextualizadas en el siglo XIX. Se propone así, la interpretación del tema sobre la base de su relación con acontecimientos históricos y artísticos.
Se presenta una propuesta didáctica interdisciplinar destinada al alumnado del Grado en Educación Primaria en la asignatura de historia a partir del tema musical "Viva la vida" de Coldplay. El objetivo de la misma es ofrecer un esquema interdisciplinar para la relación de contenidos de historia y arte en la materia de Historia a través de una canción que sugiere narrativas contextualizadas en el siglo XIX. Se propone así, la interpretación del tema sobre la base de su relación con acontecimientos históricos y artísticos.
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