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Handbook of teaching competency development in higher education
dc.contributor.advisor | Cheng, Jiangang | |
dc.contributor.advisor | Han, Wei | |
dc.contributor.advisor | Zhou, Qian | |
dc.contributor.advisor | Wang, Shuyan | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.citation | Bibliografía al final de cada capítulo | spa |
dc.identifier.isbn | 978-981-99-6273-0 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-981-99-6273-0.pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/260254 | |
dc.description.abstract | Se analiza la transformación digital en la educación superior y la inteligencia artificial y el desarrollo de competencias docentes. Se abarca el contexto, los fundamentos teóricos, y estándares para el desarrollo de competencias docentes. Se propone un marco normativo de competencias docentes en educación superior, así como sugerencias para utilizar el marco de estándares propuesto e instrumentos de evaluación, tanto a nivel internacional, gubernamental, social, institucional e individual. Por último, se ofrecen ejemplos de prácticas reales de enseñanza. El objetivo es mejorar la formación de profesores, mejorar la calidad de la educación superior y impulsar la transformación de la educación digital. | spa |
dc.format.extent | 158 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.publisher | Singapore: Springer, 2023 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | cambio tecnológico | spa |
dc.subject | tecnología de la educación | spa |
dc.subject | aptitud para la enseñanza | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | práctica pedagógica | spa |
dc.subject | enseñanza superior | spa |
dc.subject.other | competencia digital | spa |
dc.title | Handbook of teaching competency development in higher education | eng |
dc.type | Guía o manual | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.description.pais | CHN | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.doi | 10.1007/978-981-99-6273-0 | spa |
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