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Bienestar, afectos y desgaste laboral de los profesores durante la pandemia en Chile

URI:
https://hdl.handle.net/11162/259968
Texto completo:
https://ojs.ehu.eus/index.php/ps ...
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Varela Torres, Jorge Luis; Guzmán Martínez, Paulina; Oriol Granado, Xavier; Romo Escudero, María Francisca; Miranda Ayala, Rafael
Fecha:
2023
Publicado en:
Revista de psicodidáctica. 2023, n. 28 ; p. 10-18
Resumen:

En Chile, el confinamiento por pandemia ha tenido un efecto negativo en el bienestar de los profesores. Se pretende evaluar la salud mental, los afectos, el agotamiento o el apoyo social de los profesores durante este período. Los resultados muestran que el impacto del desgaste laboral en el bienestar de los profesores está mediado por los afectos negativos y positivos.

En Chile, el confinamiento por pandemia ha tenido un efecto negativo en el bienestar de los profesores. Se pretende evaluar la salud mental, los afectos, el agotamiento o el apoyo social de los profesores durante este período. Los resultados muestran que el impacto del desgaste laboral en el bienestar de los profesores está mediado por los afectos negativos y positivos.

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Materias (TEE):
Chile; profesión docente; condiciones de trabajo del profesor; epidemia; bienestar; salud
Otras Materias:
COVID-19
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