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La realidad virtual en estudiantes con trastorno del espectro autista : beneficios y desafíos
| dc.contributor.author | Martínez Sánchez, Rubén | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | p. 50 | spa |
| dc.identifier.issn | 1131-995X (papel) | spa |
| dc.identifier.issn | 2014-4725 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.uri | https://www.grao.com/contenido/la-realidad-virtual-en-estudiantes-con-trastorno-del-espectro-autista-beneficios-y-desafos/ | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/259809 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Monográfico con el título: "La competencia digital docente" | spa |
| dc.description.abstract | Se aborda la irrupción de las tecnologías en las aulas y de forma concreta cómo la realidad virtual está cambiando la forma de aprender y experimentar. En el ámbito de la educación especial, la realidad virtual ha demostrado ser una herramienta eficaz para ayudar a los estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA) a desarrollar habilidades sociales, emocionales y cognitivas. Se presenta una pequeña investigación sobre el uso de esta tecnología con alumnado Trastorno del Espectro Autista (TEA), sus beneficios y desafíos, y cómo puede integrarse de manera efectiva en el aula. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2023, n. 332, noviembre ; p. 46-50 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | autismo | spa |
| dc.subject | tecnología de la educación | spa |
| dc.subject | educación especial | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | competencia comunicativa | spa |
| dc.subject.other | educación inclusiva | spa |
| dc.subject.other | realidad virtual | spa |
| dc.title | La realidad virtual en estudiantes con trastorno del espectro autista : beneficios y desafíos | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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