El lenguaje escrito : el Quijote en la escuela
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Fecha:
2005Resumen:
Realizado en el colegio público El Otero en Guardo (Palencia) por parte del claustro de profesores. El objetivo general es mejorar la ortografía y expresión escrita del alumnado a través del conocimiento de El Quijote. Las actividades desarrolladas han sido: conocimiento de El Quijote a través de distintas ediciones, participación en el concurso organizado por la Organización Nacional de Ciegos Españoles con motivo del IV centenario de El Quijote, taller de plástica relacionado con el tema. Así mismo el desarrollo del proyecto ha permitido organizar dos ponencias en las que ha intervenido María Dolores Rius abordando cómo trabajar la ortografía desde infantil hasta sexto curso de primaria facilitándo materiales, lo que ha contribuido a la formación del profesorado y a una mejor adecuación del proyecto al alumnado. Trabajo no publicado.
Realizado en el colegio público El Otero en Guardo (Palencia) por parte del claustro de profesores. El objetivo general es mejorar la ortografía y expresión escrita del alumnado a través del conocimiento de El Quijote. Las actividades desarrolladas han sido: conocimiento de El Quijote a través de distintas ediciones, participación en el concurso organizado por la Organización Nacional de Ciegos Españoles con motivo del IV centenario de El Quijote, taller de plástica relacionado con el tema. Así mismo el desarrollo del proyecto ha permitido organizar dos ponencias en las que ha intervenido María Dolores Rius abordando cómo trabajar la ortografía desde infantil hasta sexto curso de primaria facilitándo materiales, lo que ha contribuido a la formación del profesorado y a una mejor adecuación del proyecto al alumnado. Trabajo no publicado.
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