Praktika zientifikoen integrazioa sustatzen : geologia ikasgeletan

Abstract

Se presenta una experiencia orientada a promover la integración de las prácticas científicas en el aula durante la educación obligatoria, favoreciendo el aprendizaje de la geología y ayudando a mejorar la actitud de los estudiantes hacia la ciencia. Para ello se utiliza una didáctica diseñada para abordar contenidos relacionados con la geosfera y los minerales de forma activa. Los resultados muestran una mejora en la actitud de los estudiantes, por lo que se destaca la necesidad de introducir actividades que fomenten el aprendizaje activo en geología.