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dc.contributor.authorÁlvarez Tovar, María
dc.contributor.authorAnes Gallego, Sandra
dc.contributor.authorAnes Pulido, Ana María
dc.contributor.authorAntón Miguel, Juliana
dc.contributor.authorArriba Benito, María Montaña
dc.contributor.authorBarroso Jiménez, Flor
dc.contributor.authorCarrasco Obregón, María Pilar
dc.contributor.authorCarpintero Esteban, María Victoria
dc.contributor.authorDuque Encina, María del Carmen
dc.contributor.authorEspejo Redondo, María Soledad
dc.contributor.authorElviro Vivas, Juan Antonio
dc.contributor.authorFernández Miano, Lorena
dc.contributor.authorFranco Martín, Francisco
dc.contributor.authorGil Vaquero, María Isabel
dc.contributor.authorGonzález Chávez, Serafina
dc.contributor.authorGonzález Herrera, Jesús
dc.contributor.authorGutiérrez Tejerino, Carolina
dc.contributor.authorJaraiz Vaquero, Gloria Leticia
dc.contributor.authorJiménez Peralta, Vicenta
dc.contributor.authorLanza Amador, Juan
dc.contributor.authorMartín López, Herminia del Amor
dc.contributor.authorMartín Lorenzo, José Pedro
dc.contributor.authorMoreno Ladero, Rosario
dc.contributor.authorOrtega Alegre, Rufina
dc.contributor.authorParra Hidalgo, María Auxiliadora
dc.contributor.authorRamos Hernández, Rocío
dc.contributor.authorRamiro Sanromán, Almudena
dc.contributor.authorRubio Castela, Isabel María
dc.contributor.authorSantiago Méndez, José María
dc.contributor.authorSantos Donoso, Susana
dc.contributor.authorValderrama Miralles, Jorge
dc.contributor.otherIESO Vía Dalmacia (Torrejoncillo)spa
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/257443
dc.descriptionEl trabajo obtuvo un Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2022/2023. Modalidad Bspa
dc.description.abstractSe presenta un proyecto llevado a cabo en el IESO Vía Dalmacia en Torrejoncillo (Cáceres) que surgió a partir de la creación de una pinacoteca compuesta por 82 representaciones de grandes obras de la Historia del Arte realizadas a lo largo de una década y en varias fases, por los alumnos de 4º de ESO de la mano del profesor de Educación Visual y Plástica. Esta colección inspiró la idea de musealizarlas, teatralizarlas y darlas a conocer al exterior, propiciando la relación entre la comunidad educativa y su entorno. Entre otras actividades se realizó un inventario, se diseñó una web y audio guías y se celebraron talleres de pintura relacionados con la exposición temporal del momento, etc. Los principales objetivos de la experiencia fueron: valorar la importancia del arte en general y del pictórico en particular en el desarrollo del individuo, compartir la riqueza pictórica del centro con el resto de la comunidad educativa, establecer relaciones entre el centro y otras asociaciones y miembros de la comunidad, conocer obras y autores relevantes de la historia de la pintura, desarrollar las habilidades artísticas y comunicativas de los alumnos, elaborar y producir audioguías en distintas lenguas, elaborar pequeños textos dramáticos basados en las obras pictóricas, mostrar las principales técnicas pictóricas y representar escenas que muestren la vinculación de la pintura con su autor y con el momento en el que la creóspa
dc.format.extent32 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpinturaspa
dc.subjectdidáctica del museospa
dc.subjectteatro escolarspa
dc.subjectartespa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.titleDalmacia Museumspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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