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dc.contributor.otherIES Adaja (Arévalo, Ávila); Calle Asunción Valcarçe, 3; 05200 Arévalo (Ávila); Teléfono: 920 30-19-83; correo electrónico : ies.adaja@centros4.pntic.mec.esspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/25636
dc.descriptionSe adjunta un anexo con las publicaciones del periódico escolarspa
dc.description.abstractEn el proyecto han participado todos los profesores de las distintas áreas del Instituto de Educación Secundaria de Adaja de la localidad de Arévalo (Ávila). El objetivo principal ha sido la integración de las minorías étnicas gitana y marroquí, aunque el objetivo marcado de trabajar con la minoría gitana no se ha podido llevar a cabo por el absentismo de este alumno. Se han llevado a cabo jornadas gastronómicas, conferencias, se ha tratado el tema en el periódico escolar, y se han realizado diversas actividades en las distintas aulas y materias. Se han realizado encuestas, salidas a exposiciones, se ha trabajado sobre artículos de periódicos, se ha trabajado sobre lo que nos une y diferencia.spa
dc.description.sponsorshipJunta de Castilla y Leónspa
dc.format.extent158 p. : il. + 1 video.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.subjectintegración culturalspa
dc.subjectintegración racialspa
dc.subjectintegración socialspa
dc.subjectgitanospa
dc.subjectpedagogía diferencialspa
dc.titleProyecto de innovación somos diferentes, somos iguales : integración de minorías étnicas gitana y marroquíspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaCLspa


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