El lenguaje a través de la literatura infantil

Abstract

Proyecto realizado por un grupo de trabajo de lenguaje del ciclo Inicial y Medio del Centro de Profesores de Cantalejo (Segovia), participan en el mismo 40 profesores, 23 Centros de enseñanza y 900 alumnos. Tiene como objetivos: -Hacer lectores, -Ofertar al profesorado: modelos, técnicas e instrumentos de apoyo para profundizar en las posibilidades que el libro encierra. El proceso de desarrollo cuenta con una fase previa de programación y elaboración de materiales; otra fase de apoyo con actividades de animación, encuentros con autores y una última fase de valoración en la que se contempla: el desarrollo, la participación, resultados finales de las lecturas y las colaboraciones. Es de destacar que como material de apoyo fueron entregadas noventa bibliotecas de aulas y han elaborado los alumnos libros realizando las gestiones necesarias para su edición, lo que ha servido como fase de aprendizaje. El trabajo no está publicado..