Salud y ciudadanía : teoría y práctica de la innovación
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2008Resumen:
Se presenta una recopilación de artículos y experiencias de innovación, en torno a los conceptos de 'educación en valores' y la 'educación para la salud' entendiendo que la innovación escolar no es asunto meramente 'pedagógico' sino social. La obra se estructura en dos partes: Teoría y Prácticas de innovación. La primera parte aborda los conceptos fundamentales de la salud, la salud pública, el feminismo, la globalización, el género e individuo, la ciudadanía, los valores y competencias, el consumo y alimentación, el cine y la televisión en la enseñanza. En la segunda parte se exponen proyectos y experiencias de innovación realizados en centros educativos de Gijón.
Se presenta una recopilación de artículos y experiencias de innovación, en torno a los conceptos de 'educación en valores' y la 'educación para la salud' entendiendo que la innovación escolar no es asunto meramente 'pedagógico' sino social. La obra se estructura en dos partes: Teoría y Prácticas de innovación. La primera parte aborda los conceptos fundamentales de la salud, la salud pública, el feminismo, la globalización, el género e individuo, la ciudadanía, los valores y competencias, el consumo y alimentación, el cine y la televisión en la enseñanza. En la segunda parte se exponen proyectos y experiencias de innovación realizados en centros educativos de Gijón.
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