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Proyecto Escolta¿m, acción tutorial y bienestar emocional

URI:
https://hdl.handle.net/11162/253538
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Farré Vidal, Glòria; Morera Tordrà, Àngels; Trenado Díaz, Pili
Fecha:
2023
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2023, n. 328-329, julio-agosto ; p. 10-16
Resumen:

Se presenta el proyecto Escolta¿m (Escúchame) centrado en crear entornos agradables en las escuelas e institutos. Forma parte de la acción tutorial y del proyecto de educación emocional de las escuelas. Consiste en ofrecer un tiempo y un espacio de tutoría personalizada semanal a 3 o 4 alumnos y alumnas y a su tutor o tutora para que puedan expresar lo que piensan, lo que sienten, lo que les gusta, lo que les molesta, etc. de manera tranquila y sin prisas. Proporcionando así recursos para gestionar las emociones; escucha y comprende las vivencias fomentando actitudes proactivas y buscando el aspecto positivo de la situación; potencia que las criaturas y los jóvenes tengan un mayor autoconocimiento y, en todo momento¿ escucha, entiende, da tiempo, busca alternativas, refuerza, acompaña, empodera y crea vínculo.

Se presenta el proyecto Escolta¿m (Escúchame) centrado en crear entornos agradables en las escuelas e institutos. Forma parte de la acción tutorial y del proyecto de educación emocional de las escuelas. Consiste en ofrecer un tiempo y un espacio de tutoría personalizada semanal a 3 o 4 alumnos y alumnas y a su tutor o tutora para que puedan expresar lo que piensan, lo que sienten, lo que les gusta, lo que les molesta, etc. de manera tranquila y sin prisas. Proporcionando así recursos para gestionar las emociones; escucha y comprende las vivencias fomentando actitudes proactivas y buscando el aspecto positivo de la situación; potencia que las criaturas y los jóvenes tengan un mayor autoconocimiento y, en todo momento¿ escucha, entiende, da tiempo, busca alternativas, refuerza, acompaña, empodera y crea vínculo.

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Materias (TEE):
enseñanza primaria; clima de la clase; bienestar; desarrollo afectivo; tutoría; enseñanza secundaria
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