Competencia digital en mujeres como colectivo socialmente vulnerable : propuesta de intervención psicopedagógica

Abstract

Se centra en el análisis la sociedad de la información desde una perspectiva de género y de cómo la brecha digital influye en la inserción tanto social como laboral de las mujeres que pertenecen a colectivos socialmente vulnerables, así como en el análisis de los factores que contribuyen a ello. Se realiza un estudio sobre la situación actual del mercado laboral y demanda de competencias profesionales, así como de la importancia de trabajar a través de programas de alfabetización digital que promuevan el empoderamiento digital de las mujeres, de esta manera se propone la formación en competencias digitales básicas como vía para el desarrollo de habilidades que favorezcan la inclusión social y laboral.