Aprender por proyectos de investigación científica : un acercamiento desde la Filosofía orientado al campo de las Ciencias Sociales
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
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2022Publicado en:
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2022, n. 21 ; p. 89-97Resumen:
Se expone un proyecto de Filosofía llevado a cabo en el Colegio concertado La Asunción de Cáceres, dirigido a alumnos de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato que pretende familiarizarles con conceptos clave de la investigación científica a partir de la recreación de experimentos clásicos de las Ciencias Sociales en el aula, y permitir desarrollar una actitud científica y filosófica crítica a partir de la redacción de artículos sencillos y de carácter académico