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Regreso al pasado : el entorno virtual Cospaces Edu para la enseñanza de historia
dc.contributor.author | Tirado Olivares, Sergio | |
dc.contributor.author | Olmo Muñoz, Javier del | |
dc.contributor.author | Bueno Baquero, Andrea | |
dc.contributor.author | Cózar Gutiérrez, Ramón | |
dc.contributor.author | González Calero, Jose Antonio | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | p. 650 | spa |
dc.identifier.isbn | 978-84-19023-85-8 | spa |
dc.identifier.uri | https://octaedro.com/wp-content/uploads/2022/02/9788419023858.pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/247170 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se analizan las perspectivas de los futuros docentes sobre el uso de entornos virtuales y sus aplicaciones educativas, tras una intervención en la que se les propuso crear su propio entorno virtual orientado a la enseñanza de contenidos históricos en Educación Primaria. Los resultados obtenidos muestran que los estudiantes para maestro tenían poca experiencia previa con el manejo de entornos virtuales. Sin embargo, después de la experiencia, enfatizan la capacidad de este tipo de herramientas para simular entornos del mundo real y generar motivación, interés y diversión en el alumno. Entre los hallazgos de este estudio se encuentra el deseo de los futuros maestros de utilizar esta tecnología en su vida profesional, algo para lo que creen necesaria una mayor formación. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología : desafíos y retos. Barcelona, 2022 ; p. 641-650 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | enseñanza superior | spa |
dc.subject | formación inicial | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | historia | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject.other | realidad virtual | spa |
dc.title | Regreso al pasado : el entorno virtual Cospaces Edu para la enseñanza de historia | spa |
dc.type | Capítulo de libro | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.doi | 10.36006/16361 | spa |
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