Sobre el proceso de adaptación

Abstract

Se realiza una reflexión sobre el denominado proceso de adaptación que viven y padecen cada año de forma cíclica las escuelas infantiles de 0 a 3 años. Se asocia principalmente al inicio del curso, pero en realidad condiciona prácticamente una tercera parte del curso, casi todo el primer trimestre. Parece que afecta principalmente a los niños, pero la verdad es que no deja indiferente a nadie, ya que altera la vida familiar, modifica las relaciones materno y paterno filiales y también impacta intensamente en la vida personal y profesional de los maestros o maestras.