Una propuesta de programación práctica de español para extranjeros (a1, a2) en el contexto de programas educativos en Extremadura

Abstract

Se presenta y analiza una programación de español para extranjeros que sirve de guía educativa para los dos programas. Se lleva a cabo en el I.E.S. Zurbarán de Badajoz tomando como marco teórico los documentos de referencia más importantes de la actual didáctica del español como segunda lengua adaptándolos a la realidad del alumnado inmigrante participante en los programas.