Globo sonda : comprobemos si la Tierra es redonda
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2023Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2023, n. 323, febrero ; p. 44-48Resumen:
Se presenta un proyecto desarrollado con alumnado de educación primaria en el que se pretende que el alumnado de respuesta al interrogante ¿Qué forma tiene la Tierra? de tal forma que sean ellos los que lo descubran y encuentren justificación. El proyecto trabaja de manera transversal las áreas de ciencias sociales, educación artística, matemáticas y lengua castellana y valenciana. Se presentan las actividades propuestas (matemáticas, experimentos científicos, presupuestos, petición de permisos, etc.) y la puesta en marcha del experimento final.
Se presenta un proyecto desarrollado con alumnado de educación primaria en el que se pretende que el alumnado de respuesta al interrogante ¿Qué forma tiene la Tierra? de tal forma que sean ellos los que lo descubran y encuentren justificación. El proyecto trabaja de manera transversal las áreas de ciencias sociales, educación artística, matemáticas y lengua castellana y valenciana. Se presentan las actividades propuestas (matemáticas, experimentos científicos, presupuestos, petición de permisos, etc.) y la puesta en marcha del experimento final.
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