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dc.contributor.advisorGrande Alija, Francisco Javier
dc.contributor.authorKlyueva, Natalia
dc.contributor.otherUniversidad de León. Facultad de Filosofía y Letrasspa
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationp. 363-370spa
dc.identifier.urihttps://buleria.unileon.es/handle/10612/15634spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/241983
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta un estudio teórico, así como un análisis cualitativo y cuantitativo de las producciones lingüísticas de los hablantes nativos de español, nativos de ruso y no nativos de español en la realización del acto de habla de petición. Para ello se adopta un enfoque contrastivo y analizamos desde una perspectiva intercultural dicho acto de habla. Uno de los objetivos principales de esta investigación consiste en establecer qué tipo de relación existe entre los aspectos lingüísticos y las variables pragmáticas presentes en una u otra situación comunicativa. Las reveladas diferencias y similitudes serán objeto de análisis y se explicarán desde el punto de vista cultural. Finalmente, se incluye una propuesta didáctica que favorece al desarrollo de la competencia pragmática en los aprendices de español como lengua extranjera, poniendo especial énfasis en el trabajo de las estrategias pragmáticas ausentes en la lengua materna.spa
dc.format.extent385p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectlingüísticaspa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjectlengua rusa
dc.titlePragmática intercultural y el acto de habla de petición en español y rusospa
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.doi10.18002/10612/15634spa


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