Creación de una unidad de calidad en una universidad mexicana

Abstract

La agenda 2030 de las Naciones Unidas establece la formación de profesores como una de las metas principales que se deben alcanzar dentro del Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4, educación de calidad. Se presenta un trabajo que describe la creación de una unidad de calidad en una dependencia de una universidad pública mexicana para impulsar el desarrollo de los procesos de garantía de la calidad de la Educación Superior, dando paso a la conformación de complejos sistemas que acreditan la calidad de los centros educativos de nivel superior, evaluando periódicamente sus programas de estudio. Se presenta una descripción del contexto, el análisis DAFO y el plan de acción