La educación no formal y la educación STEAM : espacios inclusivos y motivadores
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revistaExportar:
Compartir:
Estadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemFecha:
2021Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 519, abril ; p. 72-77Resumen:
La apuesta por la educación STEAM está emergiendo tanto en el ámbito escolar como en el ámbito de la educación no formal con la misión de conectar a los jóvenes con la realidad y el futuro. La educación "maker" trae consigo nuevas metodologías, nuevos entornos de aprendizaje que pueden ayudar a que la educación STEAM sea inclusiva y motivadora para las niñas y jóvenes y poder superar la brecha de género en las vocaciones tecnológicas.