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¡Salvamos el planeta!

dc.contributor.authorSanz Díaz, Francisco
dc.date.issued2022
dc.identifier.issn1131-995X (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/239054
dc.descriptionContiene: Tablas de programación: ¡Salvamos el planeta!spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: "Actividades matemáticas: enumeración y otros retos"spa
dc.description.abstractSe presenta una propuesta didáctica llevada a cabo en un aula de 1.º de educación primaria del CEIP (Centro de Educación Infantil y Primaria) Carlos Cano donde los niños y niñas se convierten en personas salvadoras del planeta. Se describe el desarrollo de la propuesta desde la preparación del proceso de investigación, la investigación, la elaboración de carteles para la concienciación así como la evaluación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2022, n. 314, abril ; p. 57-62spa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subject.otherObjetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)spa
dc.title¡Salvamos el planeta!spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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