Juegos prenuméricos en educación infantil

Abstract

Se presenta un juego para ayudar al alumnado de Educación Infantil y Primaria ante las dificultades que presentan para contar una colección. La resolución del mismo favorecerá a que puedan llevar a cabo eficazmente la estrategia de contar. Diversas investigaciones han demostrado que las actividades de enumeración preparan a la construcción del número y de la numeración, lo que permite que sean consideradas como auténticas actividades prenuméricas.