La evaluación : de la reflexión a la práctica vivencial
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2022Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2022, n. 316, junio ; p. 10-14Resumen:
Se presentan una serie de instrumentos de evaluación y se destaca la importancia de contextualizar dichos instrumentos en el marco teórico sobre la evaluación cualitativa para adentrarse en las reflexiones originadas dentro del grupo de trabajo al transferirlos de la teoría a la práctica, es decir, aplicarlos «a pie de aula».
Se presentan una serie de instrumentos de evaluación y se destaca la importancia de contextualizar dichos instrumentos en el marco teórico sobre la evaluación cualitativa para adentrarse en las reflexiones originadas dentro del grupo de trabajo al transferirlos de la teoría a la práctica, es decir, aplicarlos «a pie de aula».
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