Docencia y REA para la formación investigativa : hacia la definición de nuevos itinerarios de aprendizaje
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2023Published in:
RELATEC : revista latinoamericana de tecnología educativa. 2023, v. 22, n. 1 ; p. 241-259Abstract:
Se analiza la contribución de los recursos educativos abiertos (REA) al desarrollo de conocimientos y habilidades investigativas, a través de los cuales se facilita el acercamiento a la ciencia y al quehacer científico. Para ello y como parte de la metodología, se tomaron como referencia dos investigaciones en las que participaron los autores del artículo. Estos estudios permiten reconocer la importancia de concienciar a las comunidades académicas universitarias sobre el empleo de los REA, en especial a quienes tienen la responsabilidad de formar en la investigación
Se analiza la contribución de los recursos educativos abiertos (REA) al desarrollo de conocimientos y habilidades investigativas, a través de los cuales se facilita el acercamiento a la ciencia y al quehacer científico. Para ello y como parte de la metodología, se tomaron como referencia dos investigaciones en las que participaron los autores del artículo. Estos estudios permiten reconocer la importancia de concienciar a las comunidades académicas universitarias sobre el empleo de los REA, en especial a quienes tienen la responsabilidad de formar en la investigación
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