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La evaluación de las competencias científicas en PISA : perfiles en los estudiantes iberoamericanos

URI:
http://hdl.handle.net/11162/23666
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Gutiérrez, Antonio
Fecha:
2008
Publicado en:
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2008, n. 57, julio-septiembre ; p. 23-31
Resumen:

Se presentan los resultados de la evaluación de las competencias científicas de PISA 2006 en los países de Iberoamérica. Se analizan los diferentes niveles de rendimiento para las competencias 'Identificar temas científicos', 'Explicar fenómenos científicamente' y 'Utilizar evidencia científica' y se comentan las principales dificultades halladas.

Se presentan los resultados de la evaluación de las competencias científicas de PISA 2006 en los países de Iberoamérica. Se analizan los diferentes niveles de rendimiento para las competencias 'Identificar temas científicos', 'Explicar fenómenos científicamente' y 'Utilizar evidencia científica' y se comentan las principales dificultades halladas.

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Materias (TEE):
evaluación; ciencias de la naturaleza; resultado de investigación; alumno; investigación sobre literatura científica; Portugal; España; América Latina
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