El español en la República de Corea : orígenes, panorama actual y perspectivas de futuro

Abstract

Se presenta un estudio teórico del panorama del hispanismo en la enseñanza del español como lengua extranjera durante más de setenta años en la República de Corea. En primer lugar, se destacan tanto los primeros contactos de España y Corea como los eventos más importantes relativos a la enseñanza del español en sus inicios: centros, materiales, motivos por los cuales se aprende español en la República de Corea, docentes tanto nativos como coreanos. En segundo lugar, se aportan las listas más actualizadas con los centros tanto presenciales como en línea, divididos por niveles educativos, dedicados a la enseñanza del español en Corea. Asimismo, se lleva a cabo la primera aproximación sobre los recursos en línea existentes para aprender español en las redes sociales más empleadas por los coreanos. Y, por último, se reflexiona acerca de las dificultades para los aprendientes coreanos de español y sobre las perspectivas de futuro para el español en la República de Corea. Se destaca el nicho de mercado que suponen los estudiantes de mayor edad y no sólo de los universitarios o más jóvenes, ya que en Corea es bastante común el aprendizaje continuo de por vida, así como el fomento de la educación en línea, ya que Corea es un país desarrollado tecnológicamente. En definitiva, se percibe un aumento por el interés en el español y la voluntad de seguir mejorando el futuro del español por parte de todas las instituciones dedicadas a su difusión en la República de Corea.