Imagen de la ciencia en alumnos universitarios : una revisión y resultados

Abstract

El presente estudio pretende estudiar la imagen de la ciencia de los estudiantes de ciencias de nivel universitario. Los autores analizan artículos anteriores y presentan el tratamiento del tema así como los resultados. Se estudian tres grupos de estudiantes de biología y geología que asistían a cursos de Física Elemental con diferentes estrategias de enseñanza. El enfoque empleado es de tipo exploratorio y tanto los datos como su tratamiento son cualitativos. Se muestran categorías sobre cuales piensan los estudiantes que son los objetivos de la ciencia y un análisis sobre su visión de como cambian las teorías.