Educar para la tolerancia a través de la literatura
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Fecha:
2022Publicado en:
Educación y futuro digital. 2022, n. 24, enero-junio ; p. 37-54Resumen:
Las sociedades se han convertido en sociedades multiculturales en cuyo seno la convivencia resulta a veces conflictiva. Se defiende la tesis de que el mejor camino para resolver este problema y formar ciudadanos libres, solidarios y tolerantes consiste en fomentar una educación para la tolerancia. Se muestra el concepto actual de tolerancia, concretando sus características, aspectos fundamentales y límites, se aboga por el empleo de la literatura como instrumento para la enseñanza de esta virtud cívica. Para ello, a modo de ejemplo, se analiza la novela 'La nieta del señor Linh', de Philippe Claudel.
Las sociedades se han convertido en sociedades multiculturales en cuyo seno la convivencia resulta a veces conflictiva. Se defiende la tesis de que el mejor camino para resolver este problema y formar ciudadanos libres, solidarios y tolerantes consiste en fomentar una educación para la tolerancia. Se muestra el concepto actual de tolerancia, concretando sus características, aspectos fundamentales y límites, se aboga por el empleo de la literatura como instrumento para la enseñanza de esta virtud cívica. Para ello, a modo de ejemplo, se analiza la novela 'La nieta del señor Linh', de Philippe Claudel.
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