Retales de la historia de la SE en España : del papel reproductor al compromiso con la transformación social
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2013Publicado en:
Historia social y de la educación. 2013, vol. 2, n. 3, octubre ; p. 296-340Resumen:
La Sociología de la Educación (SE) en muy poco tiempo ha pasado de ser desconocida por la Sociología mundial y nada valorada por la SE internacional, a ser una referencia clave de ambas y citada por varios de sus principales autores/as. Sociólogos/as de muchas universidades españolas realizan importantes contribuciones para superar el fracaso escolar y la exclusión. Sociólogas/os de veinte universidades han decidido alimentar esta progresión acelerada del nivel científico y ético de la disciplina recuperando su historia. Se han realizado entrevistas personales y colectivas a 33 personas protagonistas de los hechos que aquí se explican. Además, se ha analizado documentación disponible en Internet y la que han proporcionado las personas entrevistadas. Se recopilan todos estos análisis en un afán de relatar una historia inacabada, apasionante y llena de futuros retos.
La Sociología de la Educación (SE) en muy poco tiempo ha pasado de ser desconocida por la Sociología mundial y nada valorada por la SE internacional, a ser una referencia clave de ambas y citada por varios de sus principales autores/as. Sociólogos/as de muchas universidades españolas realizan importantes contribuciones para superar el fracaso escolar y la exclusión. Sociólogas/os de veinte universidades han decidido alimentar esta progresión acelerada del nivel científico y ético de la disciplina recuperando su historia. Se han realizado entrevistas personales y colectivas a 33 personas protagonistas de los hechos que aquí se explican. Además, se ha analizado documentación disponible en Internet y la que han proporcionado las personas entrevistadas. Se recopilan todos estos análisis en un afán de relatar una historia inacabada, apasionante y llena de futuros retos.
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