Aprender y enseñar con las TIC : expectativas, realidad y potencialidades

Abstract

Se analiza el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación escolar. Se basa en diversos estudios sobre su incorporación a la educación y sus efectos en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se reflexiona sobre el desfase que existe entre las elevadas expectativas de cambio y mejora de la educación escolar generadas por estas tecnologías y los limitados avances conseguidos hasta el momento y acerca del enfoque necesario para que el empleo de dicha tecnología consiga resultados que justifiquen las expectativas.