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Wally y el museo que cobra vida

URI:
https://hdl.handle.net/11162/233925
Ver/Abrir
Wally.pdf (17.35Mb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadatos:
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Autor:
Álvarez Montes, Margarita; Alonso Vacas, María; Barrientos Montes, María del Rocío; Caro Viera, María Isabel; Correa González, Carolina; Fernández de Cora Ruiz, Celina Aránzazu; Gómez Rodríguez, María Esther; Lázaro Pascual, Ángel; Menaya Fernández, Eladia; Rafael Merino, María Jesús; Ramos Montero, María del Carmen; Reverendo Rodríguez, Juana María
Fecha:
2022
Resumen:

Se presentan dos proyectos multilingües llevados a cabo en el CEIP Enrique Segura Covarsí (Badajoz): 'Where is Wally?' y 'El museo/The museum/O museu'. En el primero se pretende que el alumno se ponga en el lugar de alguien que escucha una lengua extranjera por primera vez intentando motivarles para que sean receptivos y muestren interés en comunicarse en una lengua distinta a la suya. Por otro lado, en el segundo proyecto, el objetivo principal es que los alumnos se adentren en la vida y obra de pintores famosos haciéndoles partícipes de un museo que cobra vida utilizando para la actividad los tres idiomas que se estudian en el centro (español, inglés y portugués)

Se presentan dos proyectos multilingües llevados a cabo en el CEIP Enrique Segura Covarsí (Badajoz): 'Where is Wally?' y 'El museo/The museum/O museu'. En el primero se pretende que el alumno se ponga en el lugar de alguien que escucha una lengua extranjera por primera vez intentando motivarles para que sean receptivos y muestren interés en comunicarse en una lengua distinta a la suya. Por otro lado, en el segundo proyecto, el objetivo principal es que los alumnos se adentren en la vida y obra de pintores famosos haciéndoles partícipes de un museo que cobra vida utilizando para la actividad los tres idiomas que se estudian en el centro (español, inglés y portugués)

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Materias (TEE):
multilingüismo; arte; pintura; aprendizaje de lenguas; lenguas extranjeras
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